Mag. Mag.(FH) Irmgard Fallmann
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Strategische Projekte, Didaktische Beratung
Publikationen (Auszug Forschungsdatenbank)
Fallmann, I.; Panzenböck, E. (2018). Der Siebensprung in der virtuellen Lernumgebung: Gestaltungsempfehlungen zur Förderung der intrinsischen Lernmotivation durch Problem Based Learning in der Online-Lehre. In: Fachhochschule St. Pölten GmbH, Problembasiertes Lernen, Projektorientierung, forschendes Lernen & beyond: Beiträge zum 7. Tag der Lehre an der FH St.Pölten am 18.10.2018: 155-163, ikon VerlagsGesmbH, St.Pölten
Vorträge (Auszug Forschungsdatenbank)
Der Siebensprung in der virtuellen Lernumgebung: Gestaltungsempfehlungen zur Förderung der intrinsischen Lernmotivation durch Problem Based Learning in der Online Lehre
Tag der Lehre, FH St.Pölten, 18.10.2018
Der Siebensprung in der virtuellen Lernumgebung: Gestaltungsmepfehlungen zur Förderung der intrinsischen Lernmotivation anhand eines PBL - Ansatzes in der Online-Lehre
Problembasiertes Lernen, Projektorientierung, forschendes Lernen & beyond 7. Tag der Lehre, FH St. Pölten, 18.10.2018
Problem Based Learning in der virtuellen Lernumgebung
Tag der Lehre, FH St.Pölten, 18.10.2018
Informell und formal Lernen in CoPs.
17. eLearning Tag, FH Joanneum Graz, 13.09.2018
Strategische Kompetenzentwicklung in Theorie und Praxis.
eLearning Summit Tour, Wien., 14.06.2018
Strategische Kompetenzentwicklung in Theorie und Praxis.
SAP Education Forum, Wien, Österreich, 13.06.2018
Die Bedeutung der Teaching Presence in kollaborativen und individuellen Modulen eines Online-Studienganges
Quo Vadis Hochschule? Beiträge der Hochschulforschung zur evidenzbasierten Hoschschulentwicklung, 04.12.2017
Lernen 4.0 – Tools zur Entwicklung von digitalen Lernressourcen.
4. Fachtagung der Erwachsenenbildung in Niederösterreich, 13.10.2017