Die Vielfalt an erworbenen neurokognitiven Störungen, dadurch bedingte Verhaltensauffälligkeiten und die damit verbundenen therapeutischen Anforderungen – insbesondere in der Neurorehabilitation – stellen Fachkräfte aus dem Gesundheits-, Bildungs- und Sozialwesen wie Ergotherapeut_innen, Physiotherapeut_innen, Diplomierte Gesundheits- und Krankenpfleger_innen, Mediziner_innen, Psycholog_innen oder Sozialarbeiter_innen vor komplexe Herausforderungen.
Auf Basis neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse vermittelt Ihnen das Weiterbildungsstudium neurobiologische und neuropsychologische Grundlagen, diagnostische Methoden, therapeutische Interventionsstrategien und assistierende Technologien. Sie erlernen die Voraussetzungen für Schlüsselkompetenzen wie Planungs- und Handlungsfähigkeit, Selbstmanagement, Emotionsregulation und selbstkritische Reflexion vor dem Hintergrund der unterschiedlichsten Facetten sozialer Kompetenz.

Im Studium erfolgt vor allem eine Vertiefung der fachspezifischen Kompetenzen. Dabei achtet die Universität für Weiterbildung Krems insbesondere auf eine starke Ausrichtung hinsichtlich einer Individualisierung und einer Internationalisierung ihrer Studien. Es wird speziell auf die individuellen Kenntnisse und Bedürfnisse der Studierenden eingegangen.