Das Department für Kunst- und Kulturwissenschaften hat aufgrund seiner Entstehungsgeschichte ein breit angelegtes Forschungsportfolio sowohl im Bereich der Grundlagenforschung als auch in der angewandten Forschung.

Wesentliche, die einzelnen Zentren des Departments verbindende Beiträge hierzu liefert die Erforschung des regionalen, nationalen und globalen Kulturerbes und seiner Vermittlung in enger Kooperation mit den Landessammlungen Niederösterreich sowie weiteren nationalen und internationalen Kooperationspartnern.

Interdisziplinär wird zudem die Wirkung von Bildwelten erforscht und neue wissenschaftliche Arbeitsinstrumente für die Erschließung und Vermittlung der Künste entwickelt. Dabei spielen (audio)visuelle Illusions- und Immersionsmedien eine besondere Rolle.

Neben übergreifenden Themenfeldern widmen sich die einzelnen Organisationseinheiten des Departments der Forschung in ihren fachspezifischen Kompetenzfeldern.
 

Projekte

ruth weiss: Complete Published Works Critical Hybrid Edition

Projektzeitraum: 01.10.2024–30.09.2028
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Helmut Neundlinger
Fördergeber: FWF

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Privatbibliotheken als Quellen zur österreichischen Literaturrezeption im 19. Jahrhundert. Die Büchersammlung Vincenz Sebacks im Spiegel ihrer Zeit

Projektzeitraum: 01.01.2025–31.12.2027
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Anja Grebe
Fördergeber: Bundesländer (inkl. deren Stiftungen und Einrichtungen)

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Art Experience in the (Post-) Digital Age. { original | digital | virtual }

Projektzeitraum: 15.03.2024–13.03.2027
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Hanna Brinkmann
Fördergeber: FWF

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The scientific potential of archaeological collections from regional and local museums in Lower Austria - The example of the City Museum Korneuburg

Projektzeitraum: 01.01.2024–31.12.2026
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Anja Grebe
Fördergeber: Bundesländer (inkl. deren Stiftungen und Einrichtungen)

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Fair Play: Aufbau eines Innovationsnetzwerks zur Mobbing-Prävention für Lehrlinge

Projektzeitraum: 01.09.2024–31.08.2026
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Thomas Wernbacher
Fördergeber: FFG

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Gesundes Museum

Projektzeitraum: 01.12.2023–31.08.2026
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Stefanie Auer
Fördergeber: Sonstige

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Digitizing and reconstructing an Upper Palaeolithic infant twin burial from Krems-Wachtberg

Projektzeitraum: 01.09.2023–31.08.2026
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Anja Grebe
Fördergeber: Bundesländer (inkl. deren Stiftungen und Einrichtungen)

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Digital Humanities Infrastructure DH-Infra.at

Projektzeitraum: 01.03.2023–30.06.2026
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Anja Grebe
Fördergeber: Bund (Ministerien)

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Integrating genetic, archaeological and historical perspectives on Eastern Central Europe, 400-900 AD

Projektzeitraum: 01.05.2020–30.04.2026
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Elisabeth Nowotny
Fördergeber: EU

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Media Arts Cultures EMJMD 2.0

Projektzeitraum: 01.09.2018–30.11.2025
Projektverantwortung (Universität für Weiterbildung Krems): Oliver Grau
Fördergeber: EU
Förderprogramm: ERASMUS+

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Publikationen

Chaidemenaki, L.; Kolokytha, O. (2024). Whose culture is it anyway? Perceptions of accessibility in museums by professionals working with people with intellectual disabilities in Greece. Museum Management and Curatorship, online first: 1-18

Kusnick, J.; Mayr, E.; Seirafi, K.; Beck, S.; Liem, J.; Windhager, F. (2024). Every Thing Can Be a Hero! Narrative Visualization of Person, Object, and Other Biographies. Informatics, 11: 26

Windhager, F.; Mayr, E. (2024). Digital Humanities and Distributed Cognition: From a Lack of Theory to its Visual Augmentation. Journal of Cultural Analytics, 7(4): https://doi.org/10.22148/001c.121866

Zenk L.; Pausits A.; Brenner B.; Campell D.F.; Behrens D.A. Stöckler E.M.; Oppl St.; Steiner G. (2024). Meta-competences in complex environments: An interdisciplinary perspective. Thinking Skills and Creativity, 53: 101515

Böhm, K., Blaschitz, E., Rühse, V. (2024). Nothing Left to See? Stalag XVII B Krems-Gneixendorf – A Topographic Survey. Bibliothek der Provinz, Weitra

Böhm, K., Blaschitz, E., Rühse, Viola (2024). Nichts zu sehen? Stalag XVII B Krems-Gneixendorf – eine topografische Vermessung. Bibliothek der Provinz, Weitra

Suter, F.; Neundlinger, H.; Thaler, J.; Atze, M.; Maurer, S.; Gfrereis, H.; Reinhold, B.; Raab, T.; Rigler, C.; Bargetz, B.; Spitaler, G.; Liska-Birk, A. (2024). Gespeicherte Gefühle. Über die Affekte im Archiv. De Gruyter, Berlin/Boston

Blaschitz, E. (2024). Raum, Vergangenheits(re-)konstruktion, digitale Technologien und Authentizitätserwartungen. Raumbezogene digitale Praktiken und Anwendungen in Forschung, Bildung und Vermittlung. In: Victoria Kumar / Gerald Lamprecht / Lukas Nievoll / Grit Oelschlegel / Sebastian Stoff, Erinnerungskultur und Holocaust Education im digitalen Wandel Georeferenzierte Dokumentations-, Erinnerungs- und Vermittlungsprojekte. 19-34, transcript, Bielefeld

Brinkmann, H,. Grebe, A., Lopin, M. (2024). Partizipation, Co-Kreation und Citizen Science – Zwischen Grundlagenforschung und digitaler Kulturvermittlung. In: DHd 2024. Quo Vadis DH: https://doi.org/10.5281/zenodo.10698197, zenodo, online

Grebe, A. (2024). Monströse Geheimnisse. Bilderwissen und Bildkritik in "Der Name der Rose" Band 17-2024. In: Angela Oster, Jörg Schwarz, Umberto Ecos Mittelalter: 47-66, Verlag Königshausen & Neumann GmbH, Würzburg

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